SZKOLENIE: “Przyczyny trudności w jedzeniu. Co można zrobić, aby pomóc dziecku jeść lepiej”

Opis

Przyczyny trudności w jedzeniu mogą mieć podłoże sensoryczne, medyczne, motoryczne, psychologiczne, czy behawioralne. Nierzadko jest tak, że współwystępuje kilka różnych przyczyn.
Gdy występują trudności w jedzeniu (brak apetytu, niechęć do próbowania i jedzenia, wybiórczość pokarmowa, awersje pokarmowe i inne) to zawsze jest jakaś przyczyna. Aby skutecznie pomóc dziecku należy najpierw dowiedzieć się z czym dokładnie się zmaga.

Gdy dogłębnie poznasz i zrozumiesz przyczyny to też lepiej zrozumiesz zachowania swojego dziecka, zmienisz podejście na bardziej empatyczne, ale też będziesz mógł(a) mu pomagać skuteczniej.
Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, jak rozpoznawać sygnały świadczące o trudnościach sensorycznych, jak wspierać dzieci w procesie terapii oraz co można zrobić na co dzień, w domu i w szkole, aby szybciej zauważyć postępy w terapii.

Program szkolenia:

1. Wprowadzenie do tematu trudności w jedzeniu i wybiórczości pokarmowej
   – definicje, klasyfikacja trudności
2. Możliwe przyczyny trudności w jedzeniu u dzieci – sensoryczne, medyczne, rozwojowe, emocjonalne, psychologiczne i środowiskowe, a także zaburzenia neurorozwojowe. Jak je rozpoznać? Objawy, czerwone flagi i diagnostyka.
3. Rola integracji sensorycznej w procesie jedzenia
   – omówienie systemów sensorycznych zaangażowanych w jedzenie
   – jakie ćwiczenia mogą pomóc dziecku z zaburzeniami integracji sensorycznej (w kontekście jedzenia)
4. Wspieranie dziecka z wybiórczością pokarmową
   – strategie postępowania z dzieckiem z wybiórczością, dieta sensoryczna, adaptacja środowiska
   – współpraca z innymi specjalistami – do kogo się udać w zależności od objawów, jakie wykazuje dziecko?
5. Sesja pytań i odpowiedzi